南京师范大学教授英语语言文学专业文学博士。中国英汉语比力研究会外语语音教学研究专业委员会常务理事、外语教师教育与生长专业委员会常务理事。研究偏向为英语语言学、英语语音学及英语教学。
曾赴英国伦敦大学学院(UCL )研习RP ( Received Pronunciation ),曾赴剑桥大学、澳大利亚墨尔本文法学校访学和事情。多次担任“外研社杯”全国英语演讲、写作和阅读大赛决赛评委、点评专家及学术照料。
教授英语语音实践课程二十余年出书语音课本揭晓英语语音教学方面的论文多篇。南京师范大学“教学十佳”“教书育人”奖称呼获得者。
然而绝大部门中国学生对英语语音的相识还远远不够习得更是不够。
许多学生都面临如下问题
·全面相识英语单音(辅音和元音)基础知识学会听音、辨音技巧掌握发音方法;
本课程提倡“音义合体”的语言观。音若进阶声即如歌;随心而动音声相和。以表达“义”为焦点相识“义”的语音体现形式以实际交流为目的。学习语音是为了忘记语音。
4.……
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为资助中国学生相识英语语音体系领导学生从错误发音走向尺度发音 南京师范大学田朝霞教授领衔教学团队收集了来自全国学习者的各种语音学习难点和问题经心打造 《英语之“声”——实用发音技巧轻松学》课程该课第四期现已重磅登陆 中国高校外语慕课平台(UMOOCs)!
本课程为中国学生量身定制从英汉语音对比的角度出发领导同学们相识、感受、实践“英语之声”——英语的音和韵体会 “听音辨意意通音达”的语音学习真谛。
课程内容
“Never smoothyet precise.”
本课程只管不使用艰涩的专业术语将英语语音体系置于配景围绕语言实际使用中的语料来展开让语音知识与技术的学习变得直观、轻松。
如何把句子读出音韵美?是非句的句重音怎么判断?什么时候要重读什么时候要弱读?让田老师来教你怎么正确读出英语句子的韵律美感吧。
“K ate f inds thr eeh uge h oles.”
3.能感受到自己与英语母语人士的差距但却又说不出到底那里出了问题...
*截图选自课程Unit 3“元音”部门
课程共分为12个单元每个单元还配有训练和语音浏览片段哦~
“sun”
·相识英汉语音差异特别关注英语节奏和语调;
*截图选自课程Unit 7“句重音” & Unit 8“弱式”
“What we th。
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